Cours UE 15 n°5 & 6 : expérimentation "théorisante"

LE JEU DES ALLUMETTES

Objectifs :

 Situer sa pratique professionnelle par une conceptualisation des principaux courants pédagogiques
 Concepts : théories de l’apprentissage, courants pédagogiques, constructivisme(s)
 Activité prétexte à découverte et appropriation de théories de l’apprentissage et de courants pédagogiques…
 Extraits des textes étudiés sur le « blog »

fil conducteur de l’expérimentation sur 2 séances

 Prenez connaissance de la tâche qui vous est proposée
 Voici 5 modalité d’apprentissage… quelle est la plus courante ? quelle est la plus efficace à votre avis, pourquoi ?
 Donnez un nom à chacune de ces modalités d’apprentissage… il y a un intrus, un document qui ne correspond à aucune des modalités évoquées, lequel ?
 Reconstituez sur une affichette un arbre généalogique sur le constructivisme
 Venez le dessiner au tableau et expliquez-vous…
 Quelques mots sur l’autoscocioconstructivisme
 Exemple de situation en autosocioconstruction, avec de nouvelles géométrie… rupture épistémologique, sortir du plan/du cadre (de pensée…)

Conclure sur une définition et modélisation de l’autosocioconstructivisme

 Auto-socio-construction = un nom compliqué Mais une notion fondamentale
 L’apprentissage n’est pas affaire de recettes mais de stratégie.
 Voilà pourquoi les outils proposés par le G.F.E.N. constituent des démarches.
 Le savoir ne se transmet pas, il se construit.
 Voilà pourquoi les démarches élaborées par le G.F.E.N. sont dites constructions de savoir.
 L’acte d’apprendre est un acte singulier, individuel.
 On n’apprend pas à l’enfant (à l’homme) c’est lui qui apprend.
 Voilà pourquoi les démarches imaginées par le G.F.E.N. sont dites d’auto-construction.
 Ressources : http://www.gfen.asso.fr/

Extraits des textes étudiés sur le « blog »

 Texte sur la maïeutique : http://www.formations.philippeclauz...

 Texte sur le behaviorisme : http://www.formations.philippeclauz...

 Texte sur la pédagogie non directive : http://www.formations.philippeclauz...

 Texte sur le constructivisme et Piaget : http://www.formations.philippeclauz...

 Texte sur Wallon et Vygotski : http://www.formations.philippeclauz...

 Schéma de Huber sur les théories générales de l’apprentissage : http://www.formations.philippeclauz...